Mamme scuola e capricci

Ammettiamolo, di anno in anno la scuola si fa sempre più faticosa.
Gli anni sono passati e i bambini, chissà perché, si sono fatti sempre più egocentrici e aggressivi. Mi spiace per tutti coloro che immaginano i cuccioli d'uomo buoni-belli-accondiscendenti, ma non è così.
Si sa che il bambino non nasce altruista bensì egoista, non per niente le prime parole sono caratterizzate da io, io, io, io. Sta ai genitori correggere questo pronome e trasformarlo in tu. I genitori, troppo spesso, purtroppo, non ce la fanno. Dinanzi a quello sguardo non sanno resistere e quindi non correggono, non spiegano, non rimproverano e quando ci vuole non sanno dire un bel e deciso NO, COSÌ NON SI FA.
E così ci ritrova scuola dove magari una ventina di cuccioli della stessa età, e quindi con le stesse pretese e attese, si rincorrono, si strattonano, si morsicano, si picchiano, si danno calci e pugni, si buttano per terra urlanti e sbraitanti senza una sola lacrima di sofferenza solo perché vogliono il gioco che tiene fra le mani il compagno. Quanta fatica a far comprendere che il gioco è di tutti e non solo tuo, che i pastelli sono di tutti e non solo tuoi, che quando si va in bagno, a tavola, in salone, non si devono strattonare i compagni solo per arrivare primi, perché ci si potrebbe far male e che quando... la lista potrebbe essere infinita.
Tutto questo fa parte del mestiere di maestra, è ovvio, quello che più mi lascia basita, tuttavia, è che sempre meno mamme (forse sono più i papà) al termine della giornata chiedono come si è comportato il proprio bambino/a. Non una sola parola sulla prepotenza del proprio bimbo/a, non una sola nota sul fatto che il piccolo, la piccola, per un nonnulla, faccia un capriccio via l'altro, risponda a tono alla maestra e agli adulti della scuola, graffi e morsichi i compagni lasciando segni inequivocabili e se poi la maestra osa riferire: «Signora, oggi è stata una vera birichina, un vero birichino» si senta rispondere «... è, ma anche gli altri... ».
Care mamme, se la maestra arriva a dirvi che il vostro bambino/bambina si sta comportando male è perché, a differenza degli altri, sta superando quel limite accettabile, insomma, sta andando oltre e il vostro bambino/a non ha certo bisogno di sentirsi giustificato/a da voi, bensì ha bisogno di sentirsi dire, anche dalla propria mamma, oltre che dalla maestra, che deve migliorare il suo comportamento, solo così, care mamme, potremo, insieme, voi genitori e noi insegnanti, aiutarlo/la a diventare "grande".

sinforosa castoro