Qualche lettore mi ha lodato per aver trattato l'argomento Mandela, a scuola.
Sì, forse è vero, non tutte le insegnanti di Scuola d'Infanzia trattano questo genere di argomento, del resto anche l'argomento "morte" è spesso non trattato, alla Scuola dell' Infanzia.
Non ci sono argomenti tabù per i bambini, anche perché nascondere o non chiamare le cose col loro nome, l'ho già detto altre volte, non fa che aumentare il timore, la confusione verso quelle cose.
Io sono sempre più convinta che la Scuola dell'Infanzia sia uno tempo-spazio di grande opportunità per i bambini. Non solo per far fare loro esperienze e imparare tecniche e abilità, ma, soprattutto, per portarli al ragionamento, alla riflessione, alla lettura di ciò che li circonda, cosa che spesso manca in famiglia.
Care Colleghe, so che noi tutte dedichiamo un'infinità di energie e tempo per far fare cose, ai nostri bambini; giuso, rientra nei Traguardi da perseguire della nostra scuola, è nostro dovere, nostro compito, tuttavia non limitiamoci a questo.
Dedichiamo ancor più tempo ed energie per dialogare con i nostri bambini, per ascoltarli, per farli riflettere su quello che assorbono a casa, dai media, informiamoli correttamente, correggiamoli e rimproveriamoli, se necessario, spieghiamo loro le conseguenze delle loro azioni, doniamo loro esempi da prendere a modello e Mandela, di certo, è un modello altissimo di umiltà, di amore verso il prossimo, persino il nemico, di giustizia, di carità con la C maiuscola; insomma, non è mai troppo presto...
Vi assicuro che questo genere di argomento cattura la loro attenzione più di mille fiabe, i bambini hanno questa capacità, per noi purtroppo spesso ormai remota, quella cioè di intuire immediatamente la grandezza di un evento, di una persona, di un luogo; è come un sesto senso che, se non si sta attenti, si perde strada facendo.
Cerchiamo, care Colleghe, di mantenerlo vivo in loro e in noi, solamente così possiamo entrare in comunicazione con i nostri bambini con quella passione che sveglia in loro l'attenzione e il desiderio di conoscere, sempre di più.
sinforosa castoro
Sì, forse è vero, non tutte le insegnanti di Scuola d'Infanzia trattano questo genere di argomento, del resto anche l'argomento "morte" è spesso non trattato, alla Scuola dell' Infanzia.
Non ci sono argomenti tabù per i bambini, anche perché nascondere o non chiamare le cose col loro nome, l'ho già detto altre volte, non fa che aumentare il timore, la confusione verso quelle cose.
Io sono sempre più convinta che la Scuola dell'Infanzia sia uno tempo-spazio di grande opportunità per i bambini. Non solo per far fare loro esperienze e imparare tecniche e abilità, ma, soprattutto, per portarli al ragionamento, alla riflessione, alla lettura di ciò che li circonda, cosa che spesso manca in famiglia.
Care Colleghe, so che noi tutte dedichiamo un'infinità di energie e tempo per far fare cose, ai nostri bambini; giuso, rientra nei Traguardi da perseguire della nostra scuola, è nostro dovere, nostro compito, tuttavia non limitiamoci a questo.
Dedichiamo ancor più tempo ed energie per dialogare con i nostri bambini, per ascoltarli, per farli riflettere su quello che assorbono a casa, dai media, informiamoli correttamente, correggiamoli e rimproveriamoli, se necessario, spieghiamo loro le conseguenze delle loro azioni, doniamo loro esempi da prendere a modello e Mandela, di certo, è un modello altissimo di umiltà, di amore verso il prossimo, persino il nemico, di giustizia, di carità con la C maiuscola; insomma, non è mai troppo presto...
Vi assicuro che questo genere di argomento cattura la loro attenzione più di mille fiabe, i bambini hanno questa capacità, per noi purtroppo spesso ormai remota, quella cioè di intuire immediatamente la grandezza di un evento, di una persona, di un luogo; è come un sesto senso che, se non si sta attenti, si perde strada facendo.
Cerchiamo, care Colleghe, di mantenerlo vivo in loro e in noi, solamente così possiamo entrare in comunicazione con i nostri bambini con quella passione che sveglia in loro l'attenzione e il desiderio di conoscere, sempre di più.
sinforosa castoro
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