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lunedì 5 novembre 2018

Alfabeto

Con i bambini "grandi" le attività si moltiplicano perché loro sono davvero in gamba e hanno una gran voglia di fare e di scoprire cose nuove. Ogni pretesto è buono per imparare, scoprire, ragionare e creare.
Naturalmente qualche bambino e bambina conosce già alcune letterine e il gioco che piace tanto è quello di analizzare ogni singola lettera per poi cercare tante parole che incomincino con quella lettera.
A volte si confondono e pronunciano una parola che include non che incomincia con "quella" lettera, e allora, insieme, cerchiamo di capire la differenza fra una parola che inizi con una determinata lettera e una parola che la includa.
In questo modo abbiamo creato il nostro alfabetiere, colorato e ricco di spunti.
Ovviamente loro non sanno ancora scrivere, per cui il loro scrivere è utilizzare i simboli grafici e cioè i disegni.
Ed ecco il dettato dei simboli grafici, rispettando l'ordine di dettatura; in questo modo anche la lettura, individuale e di gruppo, diventa spunto di scoperte e di riflessione su eventuali errori.














sinforosa castoro

24 commenti:

  1. Risposte
    1. Mi fa piacere che ti piaccia. Grazie Gus. Buon pomeriggio.
      sinforosa

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  2. Odio, non ricordo se da piccolo ho avuto problemi nel comprendere la questione: inizia o contiene.
    Però, bel lavoro^^

    Moz-

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    Risposte
    1. Credimi, anche per i più bravi, a cinque anni non è facile comprendere per esempio che cane inizia con la letterina C e che panca include la C ma non inizia con la C. Ciao Miki e grazie per essere qui.
      sinforosa

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  3. Molto bravi, come sempre, i tuoi bambini . Ciao Sinfo.

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    1. Grazie Mirtillo, detto da te mi fa ancora più piacere. Buon pomeriggio.
      sinforosa

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  4. a mio avviso, il tuo lavoro è il più bello del mondo!!!!! un abbraccio lory

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    1. Lo hai detto, Lory, è senz'altro uno dei più belli del mondo. Buon pomeriggio e grazie per essere passata.
      sinforosa

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  5. Bellissimo! Un lavoro straordinario ... e tutto , sembra un gioco
    Concordo con Lory , il tuo , è un lavoro bellissimo ...
    faticoso sì , ma bellissimo : )
    Ciao , e buon pomeriggio

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    1. Nella scuola dell’infanzia, ogni attività didattica è, e dovrebbe essere, un gioco, un gioco entusiasmante da svolgere. Grazie, Marinetta, buona serata.
      sinforosa

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  6. Anche ai miei tempi si faceva l'alfabeto "grafico", associando disegno di una parola alla lettera. Stupendo!

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    Risposte
    1. Che bello averti risvegliato questo piacevole ricordo. Ciao Riccardo e grazie per essere passato. Buona serata.
      sinforosa

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  7. Splendido! E bravissimi i tuoi bambini.

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    1. Grazie Nick, per loro è un bel gioco e fanno a gara per “scrivere” disegni bellissimi. Buona giornata e grazie per essere qui.
      sinforosa

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  8. Risposte
    1. Grazie Cavaliere, buona continuazione di giornata.
      sinforosa

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  9. Risposte
    1. Ciao Antony. Buona continuazione di giornata. Perdona ma non capisco.
      sinforosa

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    2. O come oca. mi riferivo all'oca e al disegno. che io, immedesimandomi nel bambino, vedrei, immaginerei preferibilmente piuttosto come ornitorinco. ciao

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    3. Ecco! Perdona la mia limitatezza. Buona continuazione di giornata.
      sinforosa

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    4. ma figurati!
      tieni a mente l'ornitorinco per la prossima occasione. è un buon soggetto :)
      lieto giorno

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    5. Bella idea, davvero. Ciao ciao.
      sinforosa

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